• Avrupa genelinde tarımsal gıda sektörünün verimliliğini, sürdürülebilirliğini ve rekabet gücünü artırmak için dijital altyapıyı, özellikle de veri altyapısını kullanmayı amaçlamaktadır.

• Çok uluslu/bölgesel ölçekli veri altyapısını tasarlamak, geliştirmek ve uygulamak
• Mevcut ulusal ve AB düzeyindeki agri-food verilerinin altyapı, araç, standart ve düzenlemelerinin envanterini çıkarmak ve bilgi paylaşımı platformu sağlamak
• Mevcut altyapıdaki boşlukları analiz edip sürdürülebilir işletim ve bakım önerileri sunmak
• Üye devletler ve paydaşlar arasında sürdürülebilir iş birliği çerçevesi kurmak

• Kapasite geliştirme
• Bilgi paylaşım platformu
• Koordinasyon yol haritası
• Politika önerileri
• Mevcut girişimlerin değerlendirmesi
• Kullanım senaryosu değerlendirme raporları
• Uygulama aşaması (deployment)

• YZ Becerileri Akademisi, iki ana odak alanında eğitim ve öğretim programlarını destekleyen veya geliştiren bir dizi faaliyet için tek adres olacaktır: (1) temel ekonomik sektörlerde YZ ve özellikle "YZ-GenAI"nin benimsenmesi ve yaygınlaştırılması için beceriler; (2) "YZ Fabrikaları" tesislerinde YZ modellerinin geliştirilmesi ve yaygınlaştırılmasıyla ilgili beceriler. Bu çağrı, YZ ve YZ-GenAI'ye odaklanan YZ Becerileri Akademisi'nin yalnızca ilk bölümünün kurulmasını kapsamaktadır. Daha sonra YZ Fabrikaları için gerekli belirli beceri setini kapsayacak başka bir çağrı düzenlenecektir. YZ Becerileri Akademisi'ni uygulamak üzere seçilen iki proje, uyumlu bir eğitim ve öğretim hizmeti sunmak ve uygulanmasını desteklemek için yakın iş birliği yapacaktır. Ayrıca iletişim ve yaygınlaştırma faaliyetlerini de paylaşacaklardır. İş birliğinin kesin kapsamı, YZ Becerileri Akademisi'nin her iki bölümü de kurulduktan sonra iki projenin imzalayacağı iş birliği anlaşmasında belirtilmelidir.

Diğer dijital akademilerle uyumlu olarak, Yapay Zekâ Becerileri Akademisi'nin faaliyetleri üç temel eylem ekseni etrafında şekillenecektir.

• Bilgi, eğitim ve öğretim
• Ekosistemi oluşturma
• İlerlemeyi ölçme

• Yapay zekanın belirli uygulama sektörleri de dahil olmak üzere, belirlenen ve ihtiyaç duyulan yapay zekâ profillerini eğitmek için kapsamlı akademik (Lisans ve/veya Yüksek Lisans) müfredatların geliştirilmesi ve uygulanması beklenmektedir. Farklı geçmişlere ve cinsiyetlere sahip öğrencilerin yapay zekâ uzmanı olmalarını sağlamaya odaklanan, GenAI konusunda uzmanlaşmış en az bir sertifikalı Lisans veya Yüksek Lisans programı uygulanmalıdır.
• Yapay zekânın belirli uygulama sektörleri de dahil olmak üzere, belirlenen ve ihtiyaç duyulan yapay zekâ profillerini eğitmek için mesleki eğitim müfredatlarının geliştirilmesi ve uygulanması gerekmektedir. Farklı geçmişlere ve cinsiyetlere sahip öğrencilerin yapay zekâ uzmanı olmalarını sağlamaya odaklanan en az bir mesleki eğitim programı uygulanmalıdır.

• Çağrı ile kuantum alanında sektörel bir akademi kurulması amaçlanmaktadır. Kuantum Dijital Beceriler Akademisi'nin amacı, tek ve merkezi bir iletişim noktası olarak hizmet vermek ve farklı kuantum eğitim seviyelerinde özel kuantum teknolojileri eğitimi ve uygulamalı deneyim sunmaktır.

Tekliflerin aşağıdaki üç temel sütun altında listelenen faaliyetlere odaklanması beklenmektedir:

• Bilgi, Eğitim ve Öğretim
• Ekosistem Oluşturma
• (a) Ekosistem Oluşturma
• (b) Genişletme ve Yaygınlaştırma
• İlerlemenin Ölçülmesi

• Kuantum teknolojileri eğitiminin farklı seviyelerine (Kuantum Teknolojileri için Avrupa Yeterlilik Çerçevesi'ne göre) Avrupa düzeyinde uygulanan kapsamlı akademik müfredatlar hazırlanması,
• KOBİ'ler ve kamu sektörü için tasarlanan eğitimler de dahil olmak üzere, bağımsız eğitim modülleri müfredatların hazırlanması,
• Şirketlerin tesislerinde iş başı deneyimler, mentörlük programları, staj programları, yaz okulları, eğitim kampları, tesis ziyaretleri, kariyer günleri gibi sektörle ortak (pratik) eğitim girişimlerinin ve etkinliklerin kolaylaştırılması,

AB Sanal Dünyalar Beceri Akademisi’nin aşağıdaki hedefleri yerine getirmesi beklenmektedir:

• Endüstriyle yakın iş birliği içinde Sanal Dünyalar alanındaki mevcut eylem ve girişimlerin geliştirilmesi
• Farklı öğrenci/stajyer kategorileri, iş profilleri ve mesleki roller için yeterlilik standartları da dahil olmak üzere Sanal Dünyalarda eğitim ve öğretim için Yetkinlik ve Yeterlilik Çerçevesi'nin (Competence and Qualification Framework - CQF) planlanması ve tasarlanması.

Tekliflerin aşağıdaki üç temel başlık altında aşağıdaki konulara odaklanması bekleniyor:

• Sütun 1: Bilgi, eğitim ve öğretim
• Sütun 2: Ekosistemi oluşturma
• Sütun 3: İlerlemeyi ölçme

• Akademi, sanal dünyalar beceri açığını kapatmaya önemli ölçüde katkıda bulunacak iş gücünü hazırlayacaktır.
• Sanal dünyalarda eğitim ve öğretim için CQF geliştirilecektir.
• Sanal dünyalar becerileri alanında AB paydaşları ekosisteminin oluşturulmasını destekleyen bir konsept belgesi ve önerilen girişimlere örnekler hazırlanacaktır.

Bu çağrının temel amacı, Avrupa Doğrulama Ağı’nın (European Network of Fact-Checkers) kurulmasını ve geliştirilmesini desteklemektir. Bu kapsamda:

• Avrupa’daki doğrulama kuruluşlarının kriz anlarında veya yoğun dezenformasyon dalgalarında etkin şekilde müdahale edebilmesini sağlamak.
• Doğrulama kuruluşlarına yönelik taciz ve tehditlere karşı koruma mekanizmaları oluşturmak.
• Avrupa’daki doğrulama kuruluşlarına en güncel becerileri, uzmanlıkları ve teknolojik araçları sağlamak.
• Avrupa doğrulama ağı içinde dayanışmayı, eş düzey destek mekanizmalarını ve bilgi paylaşımını güçlendirmek.

• Faaliyetlerin her ülkede, gerekirse azınlık dilleri dahil olmak üzere, yerel dilde yürütülmesi hedeflenmektedir.
• Tüm çalışmalar, Avrupa Dijital Medya Gözlemevi (EDMO) ve Avrupa Doğrulama Standartları Ağı (EFCSN) tarafından yürütülen mevcut girişimlerin üzerine inşa edilerek onların faaliyetlerini tamamlayıcı biçimde tasarlanacaktır.
• AB Üye Devletlerine ek olarak, aday ülkeler, katılım sürecindeki ülkeler ve AB’nin komşu ülkeleri (özellikle dezenformasyona ve Rusya kaynaklı müdahalelere karşı kırılgan bölgeler) de bu kapsam dahilindedir.
• Konsorsiyum ya da üçüncü taraflarca yürütülecek her türlü faaliyet, EDMO ile uyumlu ve iş birliği içinde olacak şekilde planlanmalıdır.

• Doğrulama Kuruluşları Koruma Programı’nın uygulanması
• Avrupa Doğrulama Havuzunun kurulması
• Acil durum müdahale kapasitesinin artırılması
• EDMO ile güçlü iş birliği ve entegrasyon

• SIC (Safer Internet Centres) ağı tarafından yürütülecek yapısal faaliyetleri destekleyerek internet güvenliği alanında Avrupa genelinde koordinasyonu güçlendirmek.

• Avrupa genelinde Safer Internet Centres (SIC) ağını güçlendirmek ve bu merkezler aracılığıyla çocuklar, gençler, aileler ve okul gibi hedef grupları internetin tehditlerinden korumaya yönelik kapsamlı faaliyetler yürütmektir. Buna; internet güvenliği eğitimleri, farkındalık kampanyaları, çevrim içi güvenlik araçlarının yaygınlaştırılması ve SIC’ler arasında veri paylaşımı ve iş birliği faaliyetleri dahildir. Ayrıca, SIC ağlarının Dijital Hizmetler Yasası’nın (DSA) uygulanmasına katkı sağlayacak şekilde bilgi paylaşımı, raporlama ve destek mekanizmalarını entegre ederek komisyonun gözetim görevini desteklemesi beklenir. Projeler etik ve güvenlik yükümlülüklerini yerine getirirken SIC ağının etkinliğini ve sürdürülebilirliğini artırmalıdır.

• Güvenli İnternet Merkezleri, DSA ve ilgili AB politikalarının uygulanmasına aktif destek vermelidir.
• Güvenli İnternet Merkezleri’nin, çevrim içi risk ve fırsatlar hakkında kamuoyunu bilgilendiren merkezi bilgi noktası hâline gelmeleri hedeflenmektedir.
• Ebeveynler ve eğitimciler, dijital içeriklerin riskleri ve fırsatları konusunda desteklenmelidir.
• Gençlerle yapılan anket ve görüşmelerle sosyal medyanın refah üzerindeki etkileri raporlanmalıdır.
• En az bir gençlik paneli düzenlenerek, çocuk görüşleri alınmalıdır.